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1、32万万, 也就是32亿。
2、数学(汉语拼音:shù xué;希腊语:μαθηματικ;英语:mathematics或maths),其英语源自于古希腊语的μθημα(máthēma),有学习、学问、科学之意。
【资料图】
3、古希腊学者视其为哲学之起点,“学问的基础”。
4、另外,还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。
5、即使在其语源内,其形容词意义凡与学习有关的,亦被用来指数学。
6、其在英语的复数形式,及在法语中的复数形式加-es,成mathématiques,可溯至拉丁文的中性复数(mathematica),由西塞罗译自希腊文复数τα μαθηματικά(ta mathēmatiká)。
7、在中国古代,数学叫作算术,又称算学,最后才改为数学。
8、中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”)。
9、数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。
10、从数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明,但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。
11、基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。
12、其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。
13、从那时开始,其发展便持续不断地有小幅度的进展。
14、但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。
15、代数学可以说是最为人们广泛接受的“数学”。
16、可以说每一个人从小时候开始学数数起,最先接触到的数学就是代数学。
17、而数学作为一个研究“数”的学科,代数学也是数学最重要的组成部分之一。
18、几何学则是最早开始被人们研究的数学分支。
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